¡BUSCA ÚRSULA SALAZAR BLINDAR A ESTUDIANTES CONTRA LA VIOLENCIA Y SITUACIONES DE RIESGO!

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el objetivo de fortalecer la protección integral de niñas, niños y adolescentes desde las escuelas, la diputada de Morena, Úrsula Salazar Mojica, propuso adicionar diversas disposiciones al artículo 74 de la Ley de Educación para el Estado de Tamaulipas, a fin de mejorar la capacitación del personal educativo, la detección temprana de situaciones de riesgo y la canalización oportuna ante las instancias correspondientes.

Desde la tribuna del Congreso del Estado, la legisladora explicó que la iniciativa busca dotar a docentes y trabajadores de los planteles educativos de herramientas para identificar posibles factores de riesgo que afecten al alumnado, con especial atención a la prevención de la violencia sexual, la orientación sobre embarazo adolescente y la protección de sus derechos.

Salazar Mojica destacó que, por su contacto cotidiano con las y los estudiantes, el personal educativo puede detectar cambios de conducta, señales de vulnerabilidad o circunstancias que requieran atención especializada.

Aclaró que la propuesta no busca convertir a maestros y trabajadores escolares en responsables de realizar diagnósticos médicos, investigar delitos o brindar atención especializada, sino prepararlos para reconocer posibles situaciones de riesgo y actuar de manera oportuna, conforme a los protocolos establecidos.

“Los planteles educativos deben ser espacios seguros, inclusivos y libres de violencia”, afirmó la diputada, al hacer un llamado a sus compañeros legisladores para respaldar esta iniciativa en favor de la comunidad estudiantil.

La propuesta generó coincidencias entre distintas fuerzas políticas, al recibir el respaldo de los grupos parlamentarios de Morena, Movimiento Ciudadano y PRI, reflejando la importancia de sumar esfuerzos para fortalecer la seguridad y el bienestar de niñas, niños y adolescentes.

Finalmente, la iniciativa fue turnada a las comisiones de Educación y de Niñez, Adolescencia y Juventud para su análisis y la elaboración del dictamen correspondiente.